Famalicão: Jardim de infância de Bairro alvo de uma intervenção no valor de meio milhão de euros

O jardim de infância de Bairro foi requalificado e o edifício está praticamente «novo», observou o presidente da Câmara Municipal de Famalicão, que inaugurou as instalações na segunda-feira, dia 19 de setembro, num ambiente de festa que juntou professores, funcionários, alunos e familiares.

A empreitada, que implicou um esforço financeiro municipal de cerca de meio milhão de euros, permitiu ao Jardim de Infância ficar com duas salas de atividades e uma nova sala de prolongamento. A obra implicou também a renovação da cantina e refeitório, das casas de banho, arrecadação e sala de professores; o espaço exterior foi igualmente melhorado com a instalação de um parque infantil.

«Não foram só as paredes que ficaram mais bonitas. A intervenção que fizemos aqui no Jardim de Infância de Bairro traz ainda mais motivação para todos os profissionais que aqui trabalham e ainda mais felicidade para as crianças que aqui estudam e brincam diariamente», mencionou o presidente de Câmara. O autarca considera que o espaço está mais confortável e funcional para receber os 45 alunos, «mas o mais importante é perceber que o processo educativo em Bairro sai a ganhar com a intervenção que aqui realizamos», acrescentou o autarca, que se fez acompanhar pelo vereador da Educação, Augusto Lima, e pelo presidente da Junta de Freguesia, Rui Pacheco Alves, que se mostrou também «muito satisfeito» com a concretização da obra.

Recorde-se que esta foi uma das empreitadas levadas a cabo pela autarquia famalicense antes do novo ano escolar. A requalificação do parque escolar concelhio representou, neste ano letivo, um investimento municipal de 7,3 milhões de euros. Números que dizem respeito a obras já finalizadas e em curso, como é também o caso das intervenções nas Escolas Básicas de Ribeirão (2.ª fase) e Avidos.

Estão ainda previstas novas intervenções ao longo do próximo ano. Intervenções que podem rondar o milhão de euros e que passam pela reabilitação de vários espaços educativos.