Famalicão: Numa década, o Programa Acompanhar ajudou mais de 8500 crianças e jovens

Mais de 8500 crianças e jovens famalicenses em risco de aprendizagem já foram apoiados pelo Programa Acompanhar. Uma iniciativa do pelouro da Educação. No terreno há mais de uma década, o programa procura promover a melhoria do rendimento escolar, através de processos de capacitação, inclusão e envolvimento social dos alunos, bem como de ações complementares de educação não formal e capacitação ao nível da inteligência emocional.

No corrente ano letivo, estão a ser apoiados 1012 crianças e jovens, com idades compreendidas entre os 6 e os 19 anos, de sete estabelecimentos de ensino.

Só no ano letivo de 2024/2025, foram envolvidos 838 alunos, em pelo menos 40 horas de capacitação e programas de tutoria de pares e mentoria de capacitação e inclusão inteligente, com uma taxa de sucesso educativo na ordem dos 98%. Deste universo, refira-se que cerca de 207 estavam em situação de risco, inclusive de abandono escolar, e 105 apresentavam pelo menos duas retenções, sendo que a maior parte deste grupo são alunos a frequentar Cursos Profissionais ou Percursos Curriculares Alternativos.

A rede do programa, que foi alargada, incorpora mais 20 parceiros, entre os quais: estabelecimentos de ensino, Instituições Particulares de Solidariedade Social (IPSS), cooperativas, organismos públicos e associações juvenis.

Na última reunião da Rede de Parceiros do Programa Acompanhar que teve lugar no passado dia 21 de janeiro, o vereador da Educação, Pedro Oliveira, salientou o sucesso do programa e da importância desta colaboração estratégica. «Os estabelecimentos de ensino enfrentam hoje novos desafios, como a integração de alunos migrantes e uma resposta eficaz aos alunos com necessidades especiais», comentou. Considera que «o programa Acompanhar dá um apoio imprescindível à comunidade escolar e os indicadores de envolvimento escolar evidenciam precisamente isso. Temos resultados concretos e consistentes ao longo dos últimos 10 anos, que se refletem em jovens mais escolarizados e integrados na comunidade», referiu o autarca.